节假日课堂人多灯灭后的复盘，先改的一步是把疏散顺序讲清楚：先稳住大家、再照亮门口、最后排队离开，顺序改对了，下次停电就不会堵在门口。
场景问题
节假日城市课堂人比平时多，忽然断电时大家同时起身，门口一下子堵住，有人推搡，有人喊叫。某次复盘里，大家都说当时不知道该听谁的，也不知道先往哪里走。这堂复盘课要讲清的，就是人多灯灭时课堂最先该改哪一步，以及平时该练什么，下次才不会重蹈覆辙。
正确做法
复盘时先还原当时的顺序：谁先开口、谁先开灯、谁先往门口走，找出最乱的一环。接着定下新顺序：老师先开口稳住大家，再点灯照门口，最后排队离开。平时课堂上把这个顺序练几遍，节假日人多时也有人带头，大家跟着做就不乱，练熟了才是真学会。
常见错误
复盘只讲当时多慌，却不改顺序，下次还是同样乱。有人复盘时只怪人多，觉得人少就不会乱，其实人少时没练过的顺序一样会乱。还有新顺序定下来却不练，贴在墙上没人看，等于没改。
本篇清单
- 复盘先还原当时顺序
- 找出最乱的一环来改
- 定下先稳住再照路的顺序
- 最后排队离开不推搡
- 平时课堂上把顺序练几遍
- 节假日人多时有人带头
用到的装备
- 手电筒
- 应急灯
- 哨子
常见问题
问：复盘时大家说法不一样怎么办？
答：不要争谁对谁错，把几种说法都记下来，再对照着定一个大家都认的新顺序。
问：新顺序练几遍才够？
答：练到大家不用想就能做出来为止，节假日人多时，练熟的顺序才靠得住。
问：课堂换了新老师怎么办？
答：新老师先学这个顺序，再带全班练一遍，接手的人也要会，顺序才不会断档。
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